Познание: виды, формы и критерии истины
Чувственное и рациональное познание, абсолютная и относительная истина — без путаницы
«Можно ли познать мир полностью?» Этот вопрос философы обсуждают тысячелетиями, а на ЕГЭ он превращается в конкретные задания о формах познания и критериях истины. Давайте разберём тему по порядку.
Познание — процесс получения знаний об окружающем мире и о самом человеке. В нём есть субъект (тот, кто познаёт: человек, группа, общество) и объект (то, что познаётся).
Познание бывает двух видов:
- Чувственное — с помощью органов чувств. Формы: ощущение (отдельное свойство предмета: красный, тёплый), восприятие (целостный образ предмета), представление (образ предмета, который сохраняется в памяти без его присутствия).
- Рациональное — с помощью мышления. Формы: понятие (мысль об общих и существенных признаках), суждение (утверждение или отрицание чего-либо), умозаключение (вывод нового суждения из нескольких имеющихся).
Истина — знание, соответствующее своему объекту, то есть действительности. Истина объективна: её содержание не зависит от желаний человека.
- Абсолютная истина — полное, исчерпывающее знание, которое не может быть опровергнуто: «Земля вращается вокруг Солнца».
- Относительная истина — неполное знание, которое может уточняться с развитием науки.
Главный критерий истины — практика: эксперимент, наблюдение, применение знаний в жизни. Дополнительные критерии — логическая непротиворечивость и соответствие уже доказанным законам.
Отдельно стоит знать уровни научного познания: эмпирический (наблюдение, эксперимент, измерение) и теоретический (выдвижение гипотез, построение теорий, моделирование). И не путайте заблуждение (непреднамеренное несоответствие знания действительности) и ложь (сознательное искажение).
Типичное задание: распределить формы познания по двум колонкам. Запомните простой ориентир: если есть образ — это чувственное познание, если есть мысль или вывод — рациональное.
Забери себе на стену, чтобы не потерять
Сохранить в VKСкинь в чат класса — потом спасибо скажут
Переслать в TelegramОтправь в MAX — увидят одноклассники
Скопируй весь текст с ссылкой
Теперь закрепим на практике — бесплатно
Разобраться на бесплатном урокеЕщё по теме
Виды деятельности человека: труд, игра, учение, общение
Разбираем структуру деятельности с самого начала темы «Человек»
Социальные институты: признаки, виды и функции
Почему семья, школа и государство — это социальные институты
Формы культуры: элитарная, народная и массовая
Чем симфонический концерт отличается от блокбастера — и при чём тут размер аудитории
Безработица: виды, причины и последствия
Почему экономисты не считают нулевую безработицу нормой
