Сочинение 9.3 на ОГЭ: как писать

«Что такое доброта?» — вопрос, на который в жизни отвечаешь интуитивно, а на экзамене вдруг теряешься. Сочинение 9.3 требует раскрыть значение отвлечённого понятия и подтвердить своё понимание двумя аргументами — из текста и из жизни. Структура здесь чёткая, и как только вы её освоите, страх перед чистым листом исчезнет.

1. Толкование понятия. Дайте развёрнутое определение своими словами, а не переписывайте словарь: «Доброта — это способность человека искренне заботиться о других, помогать без ожидания благодарности и сопереживать чужой боли, как своей собственной». После определения сформулируйте тезис — главную мысль, которую будете доказывать.
2. Аргумент из прочитанного текста. Не пересказывайте текст целиком — выберите конкретный эпизод и объясните его связь с тезисом: «Так, в тексте главный герой помогает незнакомой пожилой женщине донести тяжёлые сумки, ничего не требуя взамен, — это и есть проявление истинной доброты».
3. Аргумент из жизненного или читательского опыта. Пример из наблюдения, истории или другого произведения — главное, чтобы он реально доказывал тезис: «Вспоминается характер Наташи Ростовой из романа Толстого «Война и мир», которая отказывается от собственных удобных вещей ради помощи раненым, не задумываясь о выгоде».

Заключение кратко подводит итог и перекликается с формулировкой из первого абзаца: «Таким образом, доброта проявляется в готовности человека помогать другим бескорыстно, и оба приведённых примера убедительно это доказывают».

Следите за объёмом (не менее семидесяти слов по критериям ОГЭ) и чёткой структурой: определение и тезис, два развёрнутых аргумента с пояснением, вывод. Частая ошибка — подменить толкование понятия простым синонимом или свести аргумент к голому пересказу без объяснения связи с тезисом.

Освойте эту структуру на паре тренировочных тем — и на самом экзамене вы будете не сочинять с нуля, а собирать сочинение по уже знакомой и понятной схеме.