Грамматические нормы и типичные морфологические ошибки
Разбираем ошибки в образовании форм слова, которые проверяются на экзамене
«Ляжь на диван» и «пара носок» — фразы, которые многие произносят абсолютно уверенно и абсолютно неправильно. Грамматические нормы регулируют, как правильно образовывать формы слов, и ошибки здесь чаще всего рождаются из ложной аналогии: говорящий переносит знакомую модель на слово, которое изменяется иначе.
Существительные во множественном числе родительного падежа — источник самых частых ошибок:
- «пара сапог», «килограмм апельсинов», «много мест», «нет полотенец» — но «пара носков» (не «носок»);
- парные предметы обычно получают нулевое окончание: «ботинок», «чулок», «погон»;
- фрукты и овощи чаще сохраняют окончание -ов: «апельсинов», «мандаринов», «помидоров».
Числительные тоже подкидывают сюрпризы:
- в составных количественных числительных склоняется каждая часть: «пятьюстами шестьюдесятью тремя рублями»;
- собирательные числительные («двое», «трое», «оба», «обе») не сочетаются с существительными женского рода: «двое подруг» — ошибка, правильно «две подруги».
В прилагательных нельзя смешивать простую и составную степень сравнения: «более лучше» и «самый красивейший» — грубые ошибки, правильно «лучше» или «более хороший», «красивейший» или «самый красивый».
Глаголы преподносят свои ловушки: правильно «поезжай», а не «ехай» или «едь»; деепричастие от «класть» вообще не образуется — вместо него используется «положив». А формы первого лица от глагола «победить» в литературном языке просто нет — приходится обходиться описательно: «сумею победить», «одержу победу».
Заведите отдельный список слов-исключений по каждой части речи и периодически составляйте с ними предложения. Так неправильная форма постепенно перестаёт «звучать нормально» на слух — и ошибка становится заметной сама, без специального заучивания правил.
Забери себе на стену, чтобы не потерять
Сохранить в VKСкинь в чат класса — потом спасибо скажут
Переслать в TelegramОтправь в MAX — увидят одноклассники
Скопируй весь текст с ссылкой
Теперь закрепим на практике — бесплатно
Разобраться на бесплатном урокеЕщё по теме
Синтаксические нормы: типичные ошибки в построении предложений
«Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа» и другие ошибки, которые ищут на ЕГЭ
Морфологический разбор частей речи: план и примеры
Один алгоритм для разбора существительного, прилагательного и глагола
Лексические нормы: плеоназм, тавтология и лексическая сочетаемость
«Свободная вакансия», «памятный сувенир», «играть значение»: какие ошибки ищут на ЕГЭ
Орфоэпические нормы: постановка ударения
Слова, в которых чаще всего ошибаются с ударением на экзамене
